Retraite Rédactionnelle

Réussir son projet de rédaction

Rédiger plus, mieux et ensemble grâce à la retraite rédactionnelle

Réussir à transformer un mémoire en un article, ou tout simplement prendre du temps pour structurer sa rédaction, n'est pas une chose aisée.

La Société Française de Physiothérapie vous accompagne pour réussir ce défi et vous propose un séjour dédié à la rédaction, inspiré du concept québécois Thésez-vous.

Pendant 3 jours, vous serez accompagnés par des membres de la SFP spécialement formés pour l'occasion. 

Le séjour sera organisé avec des temps de travail de groupe et des temps de rédaction individuelle.

Nous mettons tout en place pour que vous puissiez travailler de manière efficiente dans un cadre idyllique et finir le séjour avec votre travail (quasi) terminé.

Une retraite de rédaction, c'est quoi ?

C'est plus de 20 heures de rédaction, sans aucune autre préoccupation, avec des étudiants, chercheurs et collègues partageant le même but. 

Que comprend le tarif ?

L'hébergement et les repas sont compris dans le tarif.

Rapprochez-vous de votre institut de formation ou de vos organisations professionnelles afin de savoir si elles peuvent vous aider à financer le séjour.

En quoi est-ce efficace ?

Vous réservez trois journées consécutives pour vous dédier entièrement à la rédaction d'une partie ou de la totalité de votre projet/article.

Une fois sur place, vous avez plus qu'une chose à faire : rédiger.

Vous serez très probablement satisfait.e, peut-être même surpris.e, de votre avancement, mais un peu épuisé.e ;)

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Description du contenu et des moyens pédagogiques

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Pré-requis/Public concerné :

• Tout professionnel de la rééducation (kinésithérapeute, ergothérapeute, praticien de médecine physique et de réadaptation) avec un projet de publication
• Étudiants au Master et au Doctorat dans un champ relatif aux sciences de la réadaptation

Objectifs de la formation

• Comprendre les fondements de la publication scientifique
• S’approprier les méthodes de travail pour réussir son projet de réadaction
• Appréhender les codes de la rédaction scientifique
• Produire un premier jet du projet à la fin de la retraite

Effectifs :

• 10 participants par session

Durée

• 3 jours

Moyens pédagogiques :

• Ateliers de rédaction (Pomodoro – SMART-ER)
• Ateliers de perfectionnement (méthode de travail – pédagogie active)
• Méthode expérientielle, méthode maïeutique, méthode transmissive, méthode démonstrative

Modalités d’évaluation

Le contenu de la formation sera adapté en fonction de l’évaluation initiale de chaque participant.

Une évaluation finale permettra d’identifier les progrès de chaque apprenant.

Une évaluation au cours de la formation permettra de valider les acquis des stagiaires

Accessibilité : La formation est accessible à tout professionnel. Les modalités de formation seront adaptées au profil de chaque participant.